בית ספר בית אקשטיין, עציון פרדס חנה

אוכלוסית היעד:
בית ספר בית אקשטיין, עציון פרדס חנה, הינו בית ספר על אזורי וצומח הנפתח בשנת תשע”ג ונותן מענה לתלמידים בעלי קשיים נפשיים ורגשיים בגילאים 10-21.

על בית הספר:
כל כיתה מכילה עד 8 תלמידים וצוות הכולל מחנך/ת ועוזר/ת הוראה.
יום הלימודים מתקיים בין השעות 8:00-16:00. כאשר עד שעת ארוחת הצהרים לומדים בכיתות ולאחר מכן התלמידים מועשרים בתל”ן (=תוכנית לימודים נוספת) הכוללת פעילויות כגון: אומנות, מחשבים, חינוך גופני, אפייה ובישול ועוד.
רמת תלמידי בית הספר נע בקשת רחבה מאוד ומגיע עד לבגרות של 5 יחידות במקצועות שונים.
בית הספר עובד עד אמצע אוגוסט במתכונת חופשות של חינוך מיוחד ובכפוף להנחיות משרד החינוך.

מגמות הלימוד בבית הספר:
בין מגמות בית הספר ניתן למצוא: סייבר, רובוטיקה, עיצוב שיער וטיפוח החן, עיצוב מוצר, מלונאות, מוסיקה, אומנות ועוד.

תוכנית תמיכה אישית:
לכל תלמיד מותאמת תוכנית תמיכה אישית: שיעורים פרונטאליים ופרטניים, שיעורים בקבוצות למידה, טיפולים פרא-רפואיים וטיפולים מותאמים שונים כגון: טיפול בבע”ח, טיפול באומנות, טיפול בתנועה ועוד.

רציונל בית הספר:
בית הספר שם לו למטרה את טיפוח התלמיד כאדם עצמאי, המנהל את חייו באורח עצמאי וערכי, תוך שיפור מתמיד של איכות חייו.
בית הספר שוקד על תוכנית לימודים כללית בכפוף למדיניות משרד החינוך וכן תכנית תמיכה אישית הנותנת מענה לכל חלק במעגל החיים של התלמיד בתחומי הלימוד העיוני, החברתי, הרגשי-נפשי ולקראת הכנה לחיים עצמאיים, לקראת בגרות וכן לשילוב במסגרות תעסוקה מתגמלת בקהילה.

ביה”ס פועל מתוך הכרה והבנה כי הוא אחראי לקידום הידע העיוני והמקצועי של התלמיד ולרכישת כלים ופיתוח כישורים חברתיים, ערכיים, נפשיים ורגשיים תוך שילוב בתחומים הבאים:
• כישורי חיים והכנה לחיים.
• פדגוגיה- למידה משמעותית.
• אקלים מיטבי- תחום חברתי וערכי, תכניות מניעה.
• קידום רווחת התלמיד.
• בניית תוכניות תמיכה אישיות לכל תלמיד.
• תעודה מקצועית + בגרות.

תוכנית תמיכה אישית:
לכל תלמיד מותאמת תוכנית התנהגות אישית בה קיים דגש על התפתחות הערכים האישית של התלמיד .

ה”אני מאמין” שלנו:
ביה”ס מאמין בקשר בין ביה”ס לבין מעגלי החיים השונים שבהם מתנסים התלמידים מחוץ למסגרת הבית ספרית ומפעיל תוכניות שיוצרות קשר מערכתי בין כאן ועכשיו לבין העתיד לבוא.
בית הספר רואה את הבוגר כ”אדם במיטבו”, אדם עצמאי, בעל מודעות עצמית המממש את עצמו בהתאם ליכולותיו וכישוריו, בעל ערכים השואף להגשמת שאיפותיו, משולב בקהילה, פועל לקידום איכות חייו ותורם לסביבתו.

צוות בית הספר כולל:
מנהל, מחנכות/ים, מורים מקצועיים, עוזרי הוראה, עובדים פרא-רפואיים, עו”ס, פסיכולוג ופסיכיאטר.

בית הספר מצוי בפיקוח משרד החינוך – האגף לחינוך מיוחד.